Grundschule an der Blies
Leistungsbewertung - Notengebung
Die Gesamtkonferenz hat beschlossen für Leistungsnachweise das 15- Punkte-System (ab Schuljahr 2024/25) einzuführen.
Den bisherigen Noten entsprechen hiermit folgende Punktewerte:
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sehr gut |
15 Punkte |
|
14 Punkte |
|
|
13 Punkte |
|
|
gut |
12 Punkte |
|
11 Punkte |
|
|
10 Punkte |
|
|
befriedigend |
09 Punkte |
|
08 Punkte |
|
|
07 Punkte |
|
|
ausreichend |
06 Punkte |
|
05 Punkte |
|
|
04 Punkte |
|
|
mangelhaft |
03 Punkte |
|
02 Punkte |
|
|
01 Punkt |
|
|
ungenügend |
00 Punkte |
In Anlehnung an die Empfehlungen der Landesfachkonferenzen Deutsch und Mathematik:
Bewertung von Diktaten (Übungsdiktate als KLN)
Anzahl der Wörter:
Klasse 2: 20-40 Wörter
Klasse 3: 40-60 Wörter
Klasse 4: 60-80 Wörter
|
Note |
Fehlerzahl 1/2 |
Fehlerzahl 3/4 |
|
15 |
0 |
0 |
|
14 |
0,5 |
0,5 |
|
13 |
1 |
1 |
|
12 |
1,5 und 2 |
1,5 und 2 |
|
11 |
2,5 |
2,5 und 3 |
|
10 |
3 |
3,5 und 4 |
|
09 |
3,5 und 4 |
4,5 und 5 |
|
08 |
4,5 |
5,5 und 6 |
|
07 |
5 |
6,5 und 7 |
|
06 |
5,5 und 6 |
7,5 und 8 |
|
05 |
6,5 |
8,5 und 9 |
|
04 |
7 |
9,5 und 10 |
|
03 |
7,5 und 8 |
10,5 und 11 |
|
02 |
8,5 |
11,5 und 12 |
|
01 |
9 |
12,5 und 13 |
|
00 |
>9 |
>13 |
Bewertung von Rechtschreib- und Grammatiküberprüfungen
Die zu erreichenden Punkte werden auf 0,5 gerundet.
|
Note |
Prozentrang |
30-Punkte-Skala (Kl. 2) |
40-Punkte-Skala (Kl. 3-4) |
|
15 |
ab 98 % |
ab 29 |
ab 39 |
|
14 |
ab 94 % |
ab 28 |
ab 37 |
|
13 |
ab 90 % |
ab 27 |
ab 36 |
|
12 |
ab 85 % |
ab 25,5 |
ab 34 |
|
11 |
ab 80 % |
ab 24 |
ab 32 |
|
10 |
ab 75 % |
ab 22,5 |
ab 30 |
|
09 |
ab 70 % |
ab 21 |
ab 28 |
|
08 |
ab 65 % |
ab 19,5 |
ab 26 |
|
07 |
ab 60 % |
ab 18 |
ab 24 |
|
06 |
ab 53 % |
ab 16 |
ab 21 |
|
05 |
ab 46 % |
ab 14 |
ab 18 |
|
04 |
ab 40 % |
ab 12 |
ab 16 |
|
03 |
ab 35 % |
ab 10,5 |
ab 14 |
|
02 |
ab 30 % |
ab 9 |
ab 12 |
|
01 |
ab 25 % |
ab 7,5 |
ab 10 |
|
00 |
unter 25 % |
unter 7,5 |
unter 10 |
Bewertung von Aufsätzen
|
Note |
Prozentrang |
20-Punkte-Skala |
|
15 |
ab 98 % |
ab 20 |
|
14 |
ab 94 % |
ab 19 |
|
13 |
ab 90 % |
ab 18 |
|
12 |
ab 85 % |
ab 17 |
|
11 |
ab 80 % |
ab 16 |
|
10 |
ab 75 % |
ab 15 |
|
09 |
ab 70 % |
ab 14 |
|
08 |
ab 65 % |
ab 13 |
|
07 |
ab 60 % |
ab 12 |
|
06 |
ab 53 % |
ab 10,5 |
|
05 |
ab 46 % |
ab 9,5 |
|
04 |
ab 40 % |
ab 8 |
|
03 |
ab 35 % |
ab 7 |
|
02 |
ab 30 % |
ab 6 |
|
01 |
ab 25 % |
ab 5 |
|
00 |
unter 25 % |
unter 5 |
-
Die Bewertung von Lesen und Zuhören (Lesekompetenz) richtet sich nach den gleichen Prozenträngen.
Bewertung von Mathematikarbeiten
(gemäß Empfehlungen der Landesfachkonferenz Mathematik)
|
Note |
Prozentrang |
40-Punkte-Skala |
50-Punkte-Skala |
60- Punkte-Skala |
|
15 |
100 - 99 % |
ab 40 |
ab 49,5 |
ab 59,5 |
|
14 |
98,5 - 97 % |
ab 39 |
ab 48,5 |
ab 58 |
|
13 |
96,5 - 95 % |
ab 38 |
ab 47,5 |
ab 57 |
|
12 |
94,5 - 90 % |
ab 36 |
ab 45 |
ab 54 |
|
11 |
89,5 - 85 % |
ab 34 |
ab 42,5 |
ab 51 |
|
10 |
84,5 - 80 % |
ab 32 |
ab 40 |
ab 48 |
|
09 |
79,5 - 75 % |
ab 30 |
ab 37,5 |
ab 45 |
|
08 |
74,5 - 70 % |
ab 28 |
ab 35 |
ab 42 |
|
07 |
69,5 - 65 % |
ab 26 |
ab 32,5 |
ab 39 |
|
06 |
64,5 - 59 % |
ab 24 |
ab 29,5 |
ab 35 |
|
05 |
58,5 - 52 % |
ab 21 |
ab 26 |
ab 31 |
|
04 |
51,5 - 45 % |
ab 18 |
ab 22,5 |
ab 27 |
|
03 |
44,5 - 39 % |
ab 16 |
ab 19,5 |
ab 23 |
|
02 |
38,5 - 31,5% |
ab 13 |
ab 16 |
ab 19 |
|
01 |
ab 25 % |
ab 10 |
ab 12,5 |
ab 15 |
|
00 |
unter 25% (ab 24,5 %) |
unter 10 (ab 9,5) |
unter 12,5 (ab 12) |
unter 15 (ab 14,5) |
-
Die Bewertung für Sachunterricht richtet sich nach dem Notensystem in Mathematik.